Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 354
Percepción y materialidad del espacio público, en el proceso de apropiación del usuario joven en la ciudad de Tacna en el periodo 2007-2017
(Universidad Privada de Tacna, 2020)
La presente tesis se propone correlacionar la percepción y la materialidad del espacio público por parte de actores jóvenes, sobre el proceso de apropiación de estos mismos. Contemplar las espontaneidades que la ciudad ha ...
Análisis estático incremental para estimar el desempeño sísmico de la “Institución Educativa G.U.E. San Carlos” Puno
(Universidad Privada de Tacna, 2021-01-01)
El Perú se encuentra en el cinturón de Fuego del Pacifico, por tanto, la ocurrencia de los sismos dentro del territorio dejo como consecuencia altos costos sociales y económicos en edificaciones esenciales, como Instituciones ...
Evaluación y criterios de diseño estructural para puentes reticulados según AASHTO LRFD 2017
(Universidad Privada de Tacna, 2021-01-14)
En el Perú no se cuenta con un documento normativo para evaluar la capacidad de carga viva en los puentes reticulados existentes. Actualmente, solo se tiene una Guía de Inspección de Puentes del MTC (MTC, Guía para Inspección ...
M-Learning y la capacidad de la lectura del idioma inglés en estudiantes del doctorado de educación de la Universidad Privada de Tacna, 2020
(Universidad Privada de Tacna, 2021-09-07)
El presente informe tiene como propósito determinar el nivel de capacidad de lectura en inglés con el m-learning en estudiantes del Doctorado en Educación 2019-II de la Universidad Privada de Tacna en el año 2020. El tipo ...
Asociación entre el pH salival y caries dental en escolares de 11 a 17 años en la zona alto andina – provincia de Tarata. 2018
(Universidad Privada de Tacna, 2021-08-31)
Objetivo: Medir la asociación entre el pH salival y caries dental en escolares de 11 a 17 años en la zona alto andina- Provincia de Tarata. 2018.
Material y método: Estudio observacional de corte transversal, prospectivo, ...
Inteligencia emocional y desempeño laboral en docentes de la Institución Educativa Champagnat, Tacna 2018
(Universidad Privada de Tacna, 2021-06-17)
El principal objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral en docentes de la Institución Educativa Champagnat, Tacna 2018. El tipo de investigación es básico ...
Influencia de la gestión administrativa en el ciclo de inversión de la sede del Gobierno Regional de Tacna, periodo 2019 - 2020
(Universidad Privada de Tacna, 2022-04-11)
El trabajo efectuado tiene como principal objetivo el determinar la influencia de la gerencia administrativa en el ciclo de inversión de la Sede del Gobierno Regional de Tacna, periodo 2019 – 2020; donde el tipo es puro o ...
Programa de estabilización lumbo-pélvica para mejorar rendimiento deportivo en un club de natación de la ciudad de Tacna, 2018
(Universidad Privada de Tacna, 2021-05-28)
La presente investigación tiene como objetivo eestablecer la influencia de un programa de estabilidad lumbo-pélvica en el rendimiento deportivo den un club de natación de la ciudad de Tacna, 2018, así como también, realizar ...
Estrategia metodológica “problematizando” y el pensamiento crítico en el área de ciencias sociales en alumnos del cuarto grado del nivel secundario de la I.E. “Coronel Bolognesi” de Tacna. 2019
(Universidad Privada de Tacna, 2021-04-24)
Se trata de una investigación de diseño cuasi experimental, con grupo de control, evaluación antes y después. El objetivo es determinar el grado de eficacia de la aplicación de la estrategia metodológica “Problematizando” ...
Aplicación de la estrategia metodológica activa “trabajo en equipo” para mejorar el desarrollo de la competencia “resolución de problemas de cantidad” del área de matemática en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Emblemática “Simón Bolívar” de Moquegua en el año 2019
(Universidad Privada de Tacna, 2021-08-12)
El estudio tiene como objetivo aplicar la estrategia metodológica activa “Trabajo en equipo” para mejorar el desarrollo de la competencia “resolución de problemas de cantidad” en los estudiantes del Cuarto Grado de Educación ...