Listar Educación e Investigación por título
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Análisis y Evaluación del Clima Institucional y el Estrés Laboral en los Trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local Tacna, Año 2018
(Universidad Privada de TacnaPE, 2019)La presente investigación se realizó con el objetivo de analizar la situación del clima organizacional y el estrés laboral de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local Tacna, el año 2018. Para ello se plantea ... -
Aplicación de la estrategia metodológica activa “trabajo en equipo” para mejorar el desarrollo de la competencia “resolución de problemas de cantidad” del área de matemática en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Emblemática “Simón Bolívar” de Moquegua en el año 2019
(Universidad Privada de TacnaPE, 2021-08-12)El estudio tiene como objetivo aplicar la estrategia metodológica activa “Trabajo en equipo” para mejorar el desarrollo de la competencia “resolución de problemas de cantidad” en los estudiantes del Cuarto Grado de Educación ... -
Aplicación de la propuesta “Grupos de Interaprendizaje” (GIA) en el desempeño docente en la Institución Educativa Manuel A. Odría de Tacna, 2018
(Universidad Privada de TacnaPE, 2020)La investigación que se presenta es de tipo básica, con un diseño descriptivo-explicativo. Busca Determinar el impacto de la aplicación de la estrategia “Grupos de Interaprendizaje” (GIA) en el desempeño docente de los ... -
Aplicación del blog como herramienta didáctica en la producción de ensayos argumentativos en estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria de la I.E.P. “El Shaddai” de Tacna, 2019
(Universidad Privada de TacnaPE, 2020)El presente estudio tiene como objetivo principal determinar si la aplicación del blog como herramienta didáctica mejora el nivel de producción de ensayos argumentativos en los estudiantes de cuarto y quinto grado de ... -
Aplicación del circuito neuromotor para desarrollar la atención en alumnos de 4 años de la Institución Educativa Inicial Particular Alexander Fleming, Tacna 2018
(Universidad Privada de TacnaPE, 2020)Se trata de una investigación aplicada de diseño pre experimental con un grupo de evaluación antes y después de la aplicación de la estrategia. La finalidad del trabajo fue comprobar si la aplicación del Circuito Neuromotor ... -
Aplicación del Juego Sujeto a Reglas para Mejorar el Nivel de Atenciòn en los Niños de 4 Años en la Institucion Educativa “Nuestros Hèroes de la Guerra del Pacìfico” Tacna 2016
(Universidad Privada de TacnaPE, 2016)La presente investigación tiene como objetivo determinar si la aplicación del juego sujeto a reglas mejora el nivel de atención de los niños de 4 años de la Institución Educativa “Nuestros Héroes de la Guerra del Pacífico”. El ... -
Aplicación del Programa LGE para Mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Segundo Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “José Rosa Ara” de Tacna, 2016
(Universidad Privada de TacnaPE, 2017)La presente investigación tuvo como propósito determinar si la aplicación del Programa LGE mejora la comprensión lectora en estudiantes del 2do. grado de Educación Secundaria de la institución educativa José Rosa Ara de ... -
Aplicación del programa Niño Comando para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N°449 Eduardo Pérez Gamboa, en la ciudad de Tacna. 2016
(Universidad Privada de TacnaPE, 2019-07-17)El presente trabajo de investigación se orientó bajo el siguiente objetivo: Comprobar si la aplicación del Programa “Niño Comando” mejora el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de la ... -
Aprendizaje autorregulado y su relación con el Engagement escolar en dos instituciones educativas públicas del distrito de Gregorio Albarracín Lanchipa, 2019
(Universidad Privada de TacnaPE, 2021-06-26)El objetivo del estudio se centró en establecer la relación entre el aprendizaje autorregulado y el engagement escolar en dos instituciones educativas públicas del distrito de Gregorio Albarracín Lanchipa de Tacna en 2019. ... -
El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del 5to. grado del nivel secundaria de la I.E. “Fortunato Zora Carvajal”. Tacna, 2019.
(Universidad Privada de TacnaPE, 2023-08-23)El presente estudio tuvo como objetivo: Comprobar si la aplicación del aprendizaje cooperativo mejora el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del 5to. grado del nivel secundaria de la I.E. “Fortunato Zora ... -
El aprendizaje cooperativo y la actitud hacia la investigación en el contexto de la pandemia COVID 19 de los estudiantes de Ingeniería Comercial de la UNJBG de Tacna, 2021
(Universidad Privada de TacnaPE, 2021-10-30)La presente investigación titulada: “El aprendizaje cooperativo y la actitud hacia la investigación en el contexto de la pandemia COVID 19 de los estudiantes de Ingeniería Comercial de la UNJBG de Tacna, 2021”, está orientada ... -
El aprendizaje cooperativo y la ciudadanía intercultural en las instituciones educativas privadas de nivel secundaria del distrito de Villa María del Triunfo - Lima, 2021
(Universidad Privada de TacnaPE, 2022-05-06)La investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y la ciudadanía intercultural en estudiantes de 4to y 5to de nivel secundaria en las instituciones educativas ... -
El aprendizaje significativo y el uso del pensamiento crítico en los estudiantes de derecho y ciencias políticas de la Universidad Privada de Tacna, 2019
(Universidad Privada de TacnaPE, 2020)La investigación busca determinar que el aprendizaje significativo se relaciona significativamente con el pensamiento crítico en los estudiantes de la Escuela Profesional de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad ... -
Asociación entre el pH salival y caries dental en escolares de 11 a 17 años en la zona alto andina – provincia de Tarata. 2018
(Universidad Privada de TacnaPE, 2021-08-31)Objetivo: Medir la asociación entre el pH salival y caries dental en escolares de 11 a 17 años en la zona alto andina- Provincia de Tarata. 2018. Material y método: Estudio observacional de corte transversal, prospectivo, ... -
Autoeficacia percibida, estrategias metacognitivas y desempeño académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Medicina de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2019
(Universidad Privada de TacnaPE, 2020)El objetivo del estudio fue establecer la relación entre la autoeficacia percibida y las estrategias metagnotivas que utilizan los estudiantes de la Escuela Profesional de Medicina de la Universidad Nacional Jorge Basadre ... -
Autoeficacia percibida, motivación de logro y su relación con el desempeño académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, 2019
(Universidad Privada de TacnaPE, 2021-07-20)El objetivo del estudio se centró en establecer la relación entre la autoeficacia y la motivación de logro con el desempeño académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad ... -
Autoeficacia y Procrastinación Académica en los Estudiantes de la Carrera Profesional de Psicología de la Universidad Privada de Tacna, 2019
(Universidad Privada de TacnaPE, 2020)El objetivo principal de la presente investigación es determinar qué relación existe entre autoeficacia y procrastinación académica en los estudiantes de la carrera profesional de psicología de la Universidad Privada de ... -
Autoeficacia y su Relación con la Procastinación Académica en Estudiantes de Odontología de la Universidad Privada de Tacna, 2018
(Universidad Privada de TacnaPE, 2019)La presente investigación estudió la correlación entre la autoeficacia y la procastinación en estudiantes de odontología de la Universidad Privada de Tacna según edad y sexo en el 2018 en el Distrito de Tacna . La investigación ... -
Autoestima y rendimiento académico de estudiantes de la escuela de Educación de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna 2018
(Universidad Privada de TacnaPE, 2020)El trabajo de investigación es básica y correlacional con diseño longitudinal pretende determinar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes del primer año de la Facultad de Educación de ... -
Las brechas educativas virtuales y la enseñanza aprendizaje en tiempos de COVID-19 en la Institución Educativa “Luis Alberto Sánchez” de Tacna, 2020
(Universidad Privada de TacnaPE, 2022-03-29)La investigación tuvo como objetivo establecer cómo se relaciona las Brechas Educativas Virtuales con el proceso de enseñanza aprendizaje en los docentes de la Institución Educativa Luis Alberto Sánchez de Tacna, 2020. ...