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Mostrando ítems 11-20 de 20
Disfunción familiar y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de 1° a 4° año semestre 2018-I de la Escuela Académico Profesional de Obstetricia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna, 2019
(Universidad Privada de Tacna, 2020)
El título de la presente investigación es Disfunción Familiar y su Relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes de 1° a 4° año semestre 2018-I de la Escuela Académico Profesional de Obstetricia de la Universidad ...
Capacidades Básicas para el Aprendizaje de Química y Rendimiento Académico en Estudiantes del Primer Año en la Universidad Jorge Basadre Grohmann, Tacna, 2017
(Universidad Privada de Tacna, 2019)
Se presenta una investigación de tipo básica con un diseño causal explicativo que busca explicar la influencia de las capacidades básicas para el aprendizaje de la Química en el rendimiento académico de los estudiantes del ...
Competencia digital y rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de educación básica regular de la institución educativa adventista “28 de Julio” de Tacna. 2019
(Universidad Privada de Tacna, 2021)
Es una investigación básica, con diseño descriptivo correlacional, que tiene por finalidad verificar la relación directa entre la competencia digital y el rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo de educación ...
Factores familiares y rendimiento académico de estudiantes en el área de ciencias sociales del nivel secundario de la I.E. Guillermo Auza Arce distrito Alto de la Alianza, Tacna, 2013
(Universidad Privada de Tacna, 2014)
Se presenta una investigación básica con un diseño descriptivo explicativo sobre los factores familiares y el rendimiento académico de los estudiantes. Se llevó a cabo en la Institución Educativa Guillermo Auza Arce del ...
Relación entre Estrés Académico y Rendimiento Académico en las Estudiantes del 5° Grado del Nivel Secundario en la Institución Educativa Santísima Niña María de Tacna, 2017
(Universidad Privada de Tacna, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre el nivel de estrés académico y el rendimiento académico en las estudiantes del quinto grado del nivel secundario en la Institución Educativa ...
Relación entre los Estilos de Aprendizaje y el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Semestre 2016-II de la Escuela Académica Profesional de Ciencias Contables y Financieras de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna,2016
(Universidad Privada de Tacna, 2017)
Este trabajo se realizó con la finalidad de determinar la relación existente entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Ciencias Contables y ...
El Módulo Autoinstructivo "Arquímedes" y el Razonamiento Lógico Matemático de los Estudiantes del II Semestre de Contabilidad del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Francisco de Paula Gonzáles Vigil” de Tacna, Año 2016.
(Universidad Privada de Tacna, 2019)
La investigación: " Empleo del Módulo Autoinstructivo Arquímedes para mejorar el razonamiento lógico matemático de los estudiantes del II semestre de contabilidad del "Instituto de Educación Superior Tecnológico Público ...
Valores Científicos, Éticos y Sociales y su Relación con el Rendimiento Académico de los Estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Alas Peruanas, Sede Tacna, en el Ciclo 2018-I
(Universidad Privada de Tacna, 2018)
El Objetivo de la Investigación ha sido el “Determinar la relación existente entre los Valores científicos, ético, sociales y el Rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Alas ...
Autoestima y rendimiento académico de estudiantes de la escuela de Educación de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna 2018
(Universidad Privada de Tacna, 2020)
El trabajo de investigación es básica y correlacional con diseño longitudinal pretende determinar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes del primer año de la Facultad de Educación de ...
Estrategias y estilos de aprendizaje como predictores del rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Obstetricia de una universidad pública en Tacna, 2019
(Universidad Privada de Tacna, 2024-03-13)
El propósito de esta investigación es establecer la conexión entre las estrategias y estilos de aprendizaje como elementos predictivos en el rendimiento académico de los estudiantes pertenecientes a la Escuela Profesional ...