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dc.contributor.advisorRivarola Hidalgo, Marco Carlos Alejandroes_PE
dc.contributor.authorMedina Sagredo, Rodrigo Alonsoes_PE
dc.date.accessioned2024-05-10T17:05:47Z
dc.date.available2024-05-10T17:05:47Z
dc.date.issued2024-01-12
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12969/3430
dc.description.abstractCon el objetivo de conocer que tanto influye el estrés en el rendimiento académico de los estudiantes de Odontología de la Universidad Privada de Tacna en contexto de pandemia por Covid-19, se dio inicio a este trabajo de investigación. Objetivo: Determinar la influencia del estrés en el rendimiento académico de los estudiantes de VII a X ciclo de la carrera de odontología de la universidad privada de Tacna en el año 2022. Métodos: Se realizó un estudio analítico de corte transversal en la Clínica Odontológica de la Universidad Privada de Tacna. De una población de 70 estudiantes, los cuales fueron tomados como muestra en su totalidad debido al tamaño de la población. Teniendo en cuenta entonces a los estudiantes que cursaban entre el VII al X ciclo de la carrera profesional de Odontología en la institución educativa superior previamente mencionada. Resultados: Al evaluar el nivel de estrés de los estudiantes se encontró que el 85.71% presenta estrés moderado y el 12.86% estrés alto. Además, el rendimiento académico se encuentra en nivel regular (11-13) en un 80%. La relación existente entre el nivel de estrés y el rendimiento académico es de un 9.7% que, aunque parezca un numero najo, es un resultado estadísticamente significativo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada de Tacnaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UPTes_PE
dc.sourceUniversidad Privada de Tacnaes_PE
dc.subjectInfluenciaes_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectEstréses_PE
dc.titleInfluencia del estrés en contexto de pandemia en el rendimiento académico de los estudiantes de VII a X ciclo de la carrera de Odontología de la Universidad Privada de Tacna en el año 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativa Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada de Tacna. Escuela de Post Gradoes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni71220721
renati.advisor.dni00518141
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7317-9177es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline131337es_PE
renati.jurorPango Palza, Dante Oswaldoes_PE
renati.jurorVillacorta Castro, Nay Ruth Madeleynees_PE
renati.jurorVelarde Cáceres, Mercedes Lourdeses_PE


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