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dc.contributor.advisorÁlvarez Becerra, Rina Maríaes_PE
dc.contributor.authorSchiaffino Miovich, Andrea Jenniferes_PE
dc.date.accessioned2019-11-23T00:08:54Z
dc.date.available2019-11-23T00:08:54Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12969/1171
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe en la percepción del desempeño docente y la motivación de los estudiantes de la carrera de Tecnología Médica en una Universidad Privada en Tacna en el año 2018. La muestra estuvo conformada por 92 estudiantes de II ciclo, IV ciclo, VI ciclo y VIII ciclo de la carrera de Tecnología Médica. Se utilizó el cuestionario Motivación para el estudio y el cuestionario de Escala Tipo Likert de desempeño docente. Resultados: El coeficiente de correlación Rho de Spearman obtenido es 0,535, lo cual nos indica una correlación positiva moderada entre ambas variables. Conclusión: Se encontró que existe una relación entre la percepción del desempeño docente y la motivación de los estudiantes de la carrera de Tecnología Médica de una Universidad Privada en Tacna en el 2018.es_PE
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Privada de Tacnaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Privada de Tacnaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UPTes_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectMotivaciónes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleRelación de la Percepción del Desempeño Docente con la Motivación de los Estudiantes de la Carrera de Tecnología Médica de una Universidad Privada en Tacna en el Año 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Privada de Tacna. Escuela de Post Gradoes_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
renati.author.dni47093019
renati.advisor.dni00425041
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5455-6632es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.discipline131337es_PE
renati.jurorKuong Gómez, Nelly Antonieta Bernardaes_PE
renati.jurorCárdenas Rueda, Pedro Ronaldes_PE
renati.jurorVillacorta Castro, Nay Ruth Madeleynees_PE


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