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Proyecto arquitectónico de Centro Especializado en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista (TEA) con enfoque neurológico en la región Tacna
| dc.contributor.advisor | Hinojosa Vega, Edgar Miguel | es_PE |
| dc.contributor.author | Zegarra Chambilla, Elizabeth Maribel | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-08-21T16:13:13Z | |
| dc.date.available | 2026-08-21T16:13:13Z | |
| dc.date.issued | 2026-07-02 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12969/5202 | |
| dc.description.abstract | La presente tesis desarrolla un proyecto arquitectónico de un Centro Especializado en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la región Tacna, como respuesta a la creciente demanda de servicios especializados para la atención integral de niños, niñas y adolescentes con esta condición. Actualmente, la oferta de infraestructura adecuada para personas con TEA en el sur del país es limitada, lo que genera brechas en el acceso al diagnóstico temprano, terapias personalizadas y espacios educativos adaptados. Este proyecto plantea una propuesta arquitectónica basada en principios de neuroarquitectura, accesibilidad universal, y diseño sensorial, con el fin de crear un entorno terapéutico que estimule el desarrollo cognitivo, emocional y social de los usuarios. La investigación aborda aspectos técnicos, sociales y normativos, analizando tanto las características del entorno urbano de Tacna como las necesidades específicas de los pacientes con TEA y sus familias. A partir de un diagnóstico territorial y funcional, se definen criterios espaciales que consideran la estimulación controlada de los sentidos, la organización del espacio según niveles de interacción y concentración, y la seguridad física y emocional de los usuarios. El diseño incorpora áreas de diagnóstico, tratamiento terapéutico, aulas especiales, zonas de recreación sensorial, y espacios de apoyo para las familias y el personal especializado. La propuesta busca contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas con TEA y su entorno cercano, fomentando la inclusión social a través de la arquitectura. Asimismo, pretende convertirse en un modelo replicable de infraestructura terapéutica en el sur del país, integrando funcionalidad, sensibilidad espacial y compromiso social. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Privada de Tacna | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_PE |
| dc.source | Universidad Privada de Tacna | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional - UPT | es_PE |
| dc.subject | Trastorno del Espectro Autista - TEA | es_PE |
| dc.subject | Centro especializado | es_PE |
| dc.subject | Diagnóstico | es_PE |
| dc.subject | Tratamiento TEA | es_PE |
| dc.subject | Neuroarquitectura | es_PE |
| dc.subject | Accesibilidad universal | es_PE |
| dc.subject | Diseño sensorial | es_PE |
| dc.title | Proyecto arquitectónico de Centro Especializado en Diagnóstico y Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista (TEA) con enfoque neurológico en la región Tacna | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.name | Arquitecto | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Privada de Tacna. Facultad de Arquitectura y Urbanismo | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Arquitectura | es_PE |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03 | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| renati.author.dni | 40590471 | |
| renati.advisor.dni | 00409321 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3059-2735 | es_PE |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.discipline | 731026 | es_PE |
| renati.juror | Gonzales Muñiz, Nelly Luzgarda | es_PE |
| renati.juror | Cruz Chiri, Janeth Noemi | es_PE |
| renati.juror | Giglio Lázaro, Stephany Catherine | es_PE |







