Violación de derechos fundamentales de docentes de la universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann por incumplimiento de homologación de remuneraciones en Tacna en 2023

Abstract

El presente trabajo ha tenido como objetivo general, analizar en qué medida el incumplimiento de la homologación de las remuneraciones de los docentes nombrados de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann con las remuneraciones de los magistrados del Poder Judicial, según el artículo N° 53 de la ya derogada Ley Universitaria Nº 23733, impactó en la violación del principio-derecho a la igualdad y el derecho fundamental a la remuneración y si el incumplimiento del articulo N 96 de la vigente Ley Universitaria N° 30220, aún sigue vulnerando en forma continuada dichos derechos, en el marco del Estado Constitucional de Derecho en Tacna en el año 2023. La variable dependiente: fue la violación de derechos fundamentales (igualdad ante la ley y el derecho a la remuneración), y la variable independiente fue el Incumplimiento de la homologación. Ambas variables fueron medidas utilizando la técnica de la encuesta, con el instrumento de recolección de datos (cuestionario), que han sido validadas por tres expertos cada una. El diseño que se utilizó fue no experimental. Su enfoque metodológico cuantitativo, tipo básico, nivel correlacional, el estudio fue transversal y analítico retrospectivo que incluyó a docentes universitarios nombrados de las diferentes categorías y dedicación de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, (UNJBG). Asimismo, se aplicó pruebas estadísticas de validez del cuestionario o instrumento de recolección de datos. La población estuvo constituida por 490 docentes y la muestra representativa fue de 108 docentes, para la determinación de la muestra se utilizó la técnica de muestreo aleatorio simple y se aplicó la prueba estadística: Rho de Spearman, para probar la asociación de variables. En cuanto a resultados, se determinó que existe una correlación significativa directa y moderada entre incumplimiento de homologación de las remuneraciones de los docentes con las de los magistrados del Poder Judicial y la violación de derechos fundamentales al principio- derecho de igualdad ante la Ley y el derecho a la remuneración.