Factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de medicina de la Universidad Privada de Tacna en el año 2025

Abstract

Objetivo: Determinar los factores relacionados al Síndrome Visual Informático (SVI) en estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Privada de Tacna durante el año 2025. Metodología: Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, observacional, analítico y transversal de asociación. La población estuvo conformada por 256 estudiantes de Medicina Humana matriculados entre el primer y sexto año de estudios, excluyendo a los internos. Se empleó un muestreo censal. La recolección de datos se efectuó mediante una ficha de datos generales y el Cuestionario de Síndrome Visual Informático (CVS-Q), instrumento validado para la detección del SVI. El análisis estadístico se realizó mediante el programa SPSS versión 26, utilizando frecuencias absolutas y relativas, prueba de chicuadrado y Odds Ratio (OR), considerando un nivel de significancia de p<0,05. Resultados: La prevalencia de Síndrome Visual Informático fue de 70,3%. No se encontró asociación estadísticamente significativa entre el SVI y el tipo de dispositivo digital de uso frecuente (p=0,257), ni con las variables de ergonomía visual evaluadas, tales como horas de uso diario, distancia de visualización y medidas preventivas (p>0,05). Asimismo, los factores sociodemográficos, incluyendo edad, sexo y año de estudios, no mostraron asociación significativa con la presencia del síndrome (p>0,05). En contraste, se evidenció una asociación estadísticamente significativa entre la presencia de patología ocular y el SVI (χ²=14,005; p=0,003), siendo la miopía la condición más frecuentemente asociada (OR=3,39; IC95%: 1,82–6,32). Conclusiones: El Síndrome Visual Informático presenta una elevada prevalencia en los estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Privada de Tacna. La presencia de patologías oculares, especialmente la miopía, constituye el principal factor asociado al síndrome. En cambio, las características sociodemográficas, el tipo de dispositivo utilizado y los factores ergonómicos evaluados no mostraron asociación significativa. Se recomienda fortalecer las estrategias de promoción y prevención de la salud visual en la población universitaria.