Relación de los objetivos de desarrollo sostenible y la educación ambiental en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Calana, 2025

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los objetivos de desarrollo sostenible y la educación ambiental en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Calana, 2025. Es un estudio con un diseño no experimental, transversal, de tipo puro, a nivel relacional con una muestra de 67 alumnos. La técnica de recolección de los datos fue la encuesta, y el instrumento fue el cuestionario. Como resultado, se muestra que el 71,60 % de los estudiantes se ubicó en un nivel alto en ODS y el 64,20 % en un nivel alto de educación ambiental. En conclusión, existe una correlación positiva moderada (Rho = 0,519; p = 0,000 < 0,05) entre los ODS y la educación ambiental, confirmando una relación significativa entre ambas variables. Demostrando que, con nivel del 95 % de confianza, los objetivos de desarrollo sostenible se relacionan significativamente con la educación ambiental en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Calana, 2025, lo cual respalda la consistencia de la relación estadística y demuestra que la mayoría de los estudiantes poseen conocimientos, actitudes y prácticas favorables hacia la sostenibilidad.