Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 54
Conocimientos y actitudes de las profesoras de inicial frente a la inclusión de la institución educativa Innova Schools Región 7 - Tacna 2021
(Universidad Privada de Tacna, 2021-12-22)
La presente investigación está orientada Determinar la relación que existe entre el conocimientos y actitudes de las profesoras de inicial frente a la inclusión de la Institución Educativa Innova Schools Región 7 - Tacna ...
Clima familiar y rendimiento escolar en niños de 5 años del nivel inicial en los PRONOEI del distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa 2021
(Universidad Privada de Tacna, 2021-12-28)
La presente investigación está orientada a determinar si existe relación entre el clima familiar y el rendimiento escolar en niños de 5 años del nivel inicial en los PRONOEI del distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa ...
Actitudes de los padres de familia y el rendimiento académico en el nivel inicial de la Institución Educativa Maximiliana Velasquez de Sotillo de Tacna, 2021
(Universidad Privada de Tacna, 2021-12-22)
La presente investigación tiene como objetivo determinar y analizar la actitud en términos de conocimientos, percepciones y comportamientos de los padres de familia y el rendimiento académico de sus hijos en edad escolar ...
Conocimientos y actitudes de los profesores de primaria frente al Trastorno por Déficit de Atención e hiperactividad (TDAH) en tres instituciones educativas públicas del cercado de Tacna, 2021
(Universidad Privada de Tacna, 2021-12-23)
Es una investigación descriptiva correlacional que describe y relaciona la variable dependiente (actitud del profesor) y la variable independiente (conocimiento sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad).
La ...
Fortalecimiento de la autoestima en los estudiantes del colegio San Francisco de Asís – Ilo
(Universidad Privada de Tacna, 2020-12-17)
El presente estudio titulado “Fortalecimiento de la Autoestima en los estudiantes del Colegio San Francisco de Asís” – Ilo y teniendo en cuenta las etapas del desarrollo humano, estos estudiante se encuentran en la etapa ...
Aplicación de la estrategia “4 MAT” para desarrollar habilidades de interacción social en los niños de cinco años de la institución educativa particular Futura Schools de Tacna, año 2021
(Universidad Privada de Tacna, 2021-12-27)
El objetivo principal de la investigación fue determinar la eficacia de la aplicación de la estrategia “4 MAT” para desarrollar habilidades de interacción social en los niños de cinco años de la Institución Educativa ...
La aplicación de la estrategia “Juego y Aprendo” para el desarrollo psicomotor grueso en los niños de 3 años de la I.E.I “Virgen del Rosario” de la ciudad de Tacna en el año 2017
(Universidad Privada de Tacna, 2021-05-27)
El estudio determina el nivel de efectividad de la estrategia “juego y aprendo” en el desarrollo psicomotor grueso en las áreas de lateralidad, equilibrio, espacial y temporal en niños de 3 años de la I.E.I “Virgen del ...
Instalaciones educativas para el desarrollo del juego libre y espontáneo
(Universidad Privada de Tacna, 2020-12-17)
Hace unos años el MINEDU viene trabajando en la mejora de la calidad educativa, en este proceso de cambio nace el nuevo diseño curricular nacional el cual ha dejado varios vacíos que los docentes no terminan de comprender, ...
El clima familiar y autoestima de los niños de 5 años de la Institución Educativa N°482 Jóvenes Unidos de Tacna, 2021
(Universidad Privada de Tacna, 2022-05-11)
La investigación titulada “El clima familiar y autoestima de los niños de 5 años de la institución educativa n°482 jóvenes unidos, 2021” y se presenta como trabajo de investigación para obtener el título de Licenciada en ...
Índice de sobrepeso y su relación con el rendimiento físico de los alumnos del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa Emblemática "Coronel Bolognesi" de Tacna. Periodo 2017
(Universidad Privada de Tacna, 2022-09-30)
El siguiente documento presenta la tesis titulada “Los índices de sobrepeso y el rendimiento físico de los alumnos del sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa Emblemática Coronel Francisco Bolognesi de ...