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<title>Repositorio Institucional - UPT</title>
<link>https://repositorio.upt.edu.pe:443</link>
<description>El repositorio digital DSpace captura, almacena, indexa, preserva y distribuye materiales de investigación en formato digital.</description>
<pubDate xmlns="http://apache.org/cocoon/i18n/2.1">Tue, 08 Sep 2026 17:56:04 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-09-08T17:56:04Z</dc:date>
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<title>Autocompasión y perfeccionismo en estudiantes de tercero a quinto de secundaria en una institución educativa pública de Tacna, 2025</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.12969/5243</link>
<description>Autocompasión y perfeccionismo en estudiantes de tercero a quinto de secundaria en una institución educativa pública de Tacna, 2025
Orocollo Lanchipa, Ariana del Pilar
La investigación tuvo como propósito principal determinar la relación entre la autocompasión y el perfeccionismo en estudiantes de tercero a quinto grado de secundaria de una institución educativa pública de Tacna durante el año 2025. Asimismo, buscó identificar el nivel predominante de autocompasión y el nivel más frecuente de perfeccionismo en los estudiantes evaluados. La muestra estuvo conformada por 208 estudiantes del nivel secundario, a quienes se les aplicó la Escala de Autocompasión, instrumento que permite medir el grado de autocompasión en adolescentes y que está compuesta por 26 ítems. También se utilizó la Escala Multidimensional de Perfeccionismo, herramienta diseñada para evaluar las dimensiones del perfeccionismo y conformada por 35 ítems. La investigación fue de tipo correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal, además se empleó un muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados evidenciaron que el nivel más frecuente de autocompasión fue el nivel medio (81.3% de los estudiantes), mientras que el nivel predominante de perfeccionismo fue el nivel medio (86.1%). En conclusión, se encontró una relación positiva moderada (r=0.485) entre la autocompasión y el perfeccionismo, lo que indica que, a mayores niveles de autocompasión, menores niveles de perfeccionismo en los estudiantes evaluados.
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<pubDate>Fri, 10 Jul 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/20.500.12969/5243</guid>
<dc:date>2026-07-10T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Creencias irracionales y pensamientos rumiativos en el personal de tropa de una institución militar, Tacna 2025</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.12969/5242</link>
<description>Creencias irracionales y pensamientos rumiativos en el personal de tropa de una institución militar, Tacna 2025
Condori Quispe, Luz Marina Lisset
El presente estudio tuvo como finalidad establecer la relación entre las creencias irracionales y los pensamientos rumiativos en el personal de tropa perteneciente a una institución militar en Tacna 2025. El enfoque de la investigación fue cuantitativo y de tipo básico, con un diseño no experimental, de alcance descriptivo-correlacional y de corte transversal. La población y muestra estuvieron integradas por 152 soldados, empleándose un muestreo censal. Para la evaluación de las variables se utilizaron el Registro de Opiniones Forma A (REGOPINA) y la Escala de Respuestas Rumiativas (RRS). Los resultados mostraron que la creencia irracional predominante fue la condenación (56.58%), mientras que el 50.66% del personal presentó un nivel alto de pensamiento rumiativo. Respecto a las hipótesis específicas, se evidenció una relación significativa entre la necesidad de aprobación (r = 0.308; p = 0.000), el catastrofismo (r = 0.195; p = 0.016), el control externo (r = 0.302; p = 0.000) y la influencia del pasado (r = 0.196; p = 0.015) con el pensamiento rumiativo; por el contrario, no se evidenció relación significativa para el perfeccionismo (r = 0.089; p = 0.278) ni para la condenación (r = 0.086; p = 0.290). Finalmente, los resultados permitieron confirmar la existencia de una relación significativa entre las creencias irracionales y los pensamientos rumiativos a nivel global (r = 0.346; p = 0.000), lo que sugiere que los esquemas cognitivos disfuncionales se asocian con la presencia de pensamiento repetitivo y malestar emocional en el personal militar evaluado.
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<pubDate>Wed, 15 Jul 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/20.500.12969/5242</guid>
<dc:date>2026-07-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Marketing digital y su relación con el capital de marca de los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Privada de Tacna, 2023</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.12969/5241</link>
<description>Marketing digital y su relación con el capital de marca de los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Privada de Tacna, 2023
Castillo Arias, Chrystian Jean Pierre
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar si existe relación entre el Marketing digital y el capital de marca de los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Privada de Tacna, 2023. Para ello, se empleó un enfoque de tipo básico o puro, con un nivel relacional y un diseño metodológico no experimental. La población estuvo compuesta por 144 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 122 estudiantes pertenecientes al semestre académico 2023-II. Entre los principales resultados, la percepción de los servicios de la EPCC entre los estudiantes es mayoritariamente negativa, con un 62,3% de respuestas desfavorables, mientras que solo un 4,1% tiene una percepción positiva. Además, un 33,6% se muestra indeciso, lo que evidencia una falta de posicionamiento claro. Estos resultados reflejan una percepción crítica respecto a la calidad y diferenciación de los servicios ofrecidos por la EPCC. Finalmente, la investigación concluye que sí existe una relación significativa entre el marketing digital y el capital de marca, respaldada por un valor de significancia de 0,000. Este hallazgo sugiere que un mayor uso de estrategias de marketing digital se asocia positivamente con un mayor capital de marca entre los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación.
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<pubDate>Thu, 23 Apr 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/20.500.12969/5241</guid>
<dc:date>2026-04-23T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Marketing sensorial y comportamiento del consumidor en el restaurante Muelle Sur, Tacna 2025</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.12969/5240</link>
<description>Marketing sensorial y comportamiento del consumidor en el restaurante Muelle Sur, Tacna 2025
Guerrero Chiri, Karla Marllely
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el marketing sensorial y el comportamiento del consumidor en el restaurante Muelle Sur, 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de tipo correlacional y corte transversal.&#13;
La población estuvo conformada por clientes del restaurante, de los cuales se obtuvo una muestra de 329 consumidores. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta mediante un cuestionario estructurado con escala Likert. La confiabilidad del instrumento fue evaluada mediante el coeficiente Alfa de Cronbach, obteniéndose valores de 0.942 para marketing sensorial y 0.881 para comportamiento del consumidor, evidenciando una alta consistencia interna.&#13;
Los datos fueron procesados mediante el programa estadístico SPSS, aplicándose estadísticos descriptivos y la prueba de correlación de Pearson para comprobar la relación entre las variables.&#13;
Los resultados evidenciaron una correlación positiva muy fuerte entre el marketing sensorial y el comportamiento del consumidor (r = 0.819; p &lt; 0.01), lo que indica que los estímulos sensoriales presentes en el restaurante influyen significativamente en la percepción, satisfacción y actitud de los clientes.&#13;
Se concluye que el marketing sensorial constituye un factor relevante para mejorar la experiencia del consumidor y fortalecer su relación con el establecimiento gastronómico.
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<pubDate>Mon, 27 Apr 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/20.500.12969/5240</guid>
<dc:date>2026-04-27T00:00:00Z</dc:date>
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