Derechohttp://hdl.handle.net/20.500.12969/142024-03-28T18:24:30Z2024-03-28T18:24:30ZPrincipio de buena fe pública registral y el sistema registral en la adquisición de la propiedad predial inscrita en la SUNARPCondori Quispe, Gino Alexishttp://hdl.handle.net/20.500.12969/32542024-03-06T14:14:58Z2023-11-23T00:00:00ZPrincipio de buena fe pública registral y el sistema registral en la adquisición de la propiedad predial inscrita en la SUNARP
Condori Quispe, Gino Alexis
El principio de buena fe pública registral se encuentra regulado en el artículo 2014 del Código Civil, en su redacción original presentaba armonía con los principios de publicidad, legitimación y el sistema registral. Posteriormente este artículo fue modificado, introduciendo la exigencia de revisión de los títulos archivados, aspecto que concluyo con esta armonía. Además, este principio también presenta problemas de interpretación, debido a que no señala de forma expresa a que tipo de buena fe se refiere. Ante esta realidad se tiene como objetivo proponer la modificación normativa del principio de buena fe pública registral.
La investigación tiene los siguientes aspectos metodológicos: el enfoque utilizado es el cualitativo, pertenece al tipo de investigación básica y propositiva jurídica, los métodos utilizados son los generales de las ciencias y los métodos jurídicos, el diseño es de tipo documental, las técnicas utilizadas son el análisis de documentos y análisis de contenido, los instrumentos son la ficha bibliográfica, ficha jurisprudencial y la guía análisis de documentos.
Los resultados demuestran la incompatibilidad de la revisión de los títulos archivados con el sistema registral peruano y la tendencia en la aplicación de una buena fe diligencia. Se concluye que, el principio de buena fe pública registral debe ser modificado, se debe derogar la exigencia de revisión de los títulos archivados e introducir expresamente que la buena fe requiere el despliegue de una conducta diligente y prudente.
2023-11-23T00:00:00ZLas máximas de la experiencia en la valoración probatoria y la motivación de sentencias por el delito de robo agravado en la jurisdicción de Tacna, periodo 2018-2020Ramos Gómez, Nelson Albertohttp://hdl.handle.net/20.500.12969/30312024-03-06T14:29:08Z2023-09-08T00:00:00ZLas máximas de la experiencia en la valoración probatoria y la motivación de sentencias por el delito de robo agravado en la jurisdicción de Tacna, periodo 2018-2020
Ramos Gómez, Nelson Alberto
El artículo 158.1 del Código Procesal Penal expresa que para efectos de la valoración de la prueba el Juez deberá tener en cuenta las reglas de la lógica, la ciencia y las máximas de la experiencia. Sin embargo, de las diversas sentencias penales, se advierte que la aplicación de la regla de la experiencia es ínfima, este hecho contraviene el derecho a la debida motivación de las resoluciones. El Tribunal Constitucional señala que el derecho a obtener de los órganos jurisdiccionales una respuesta razonada, es el debido, además, debe ser motivada y congruente. El objetivo principal es establecer cómo es la motivación de sentencias penales por el delito de robo agravado respecto a la regla de la máxima de la experiencia en la valoración probatoria, en esta jurisdicción. Los objetivos específicos están referidos a la motivación razonable, suficiente y congruente. El alcance de la investigación está limitado al análisis de sentencias penales y las encuestas a los profesionales del derecho que permitan conocer el problema. Metodológicamente, esta investigación es de tipo básica, diseño no experimental, nivel descriptivo, población de 200 abogados y la muestra de 132 abogados. Se utilizó la técnica de la encuesta y el análisis de contenido. El resultado estableció que la mayoría porcentual de sentencias y encuestados no desarrollan la regla de la máxima de la experiencia. Concluyendo que los jueces penales pocas veces toman en cuenta las máximas de la experiencia.
2023-09-08T00:00:00ZEl consentimiento en la consulta previa de las comunidades campesinas y nativas, y su incorporación y reconocimiento constitucional con la denominación de pueblos indígenas en el Perú, Tacna - 2009 - 2019Ayala Mamani, Virgiliohttp://hdl.handle.net/20.500.12969/29982024-03-06T19:08:40Z2023-06-16T00:00:00ZEl consentimiento en la consulta previa de las comunidades campesinas y nativas, y su incorporación y reconocimiento constitucional con la denominación de pueblos indígenas en el Perú, Tacna - 2009 - 2019
Ayala Mamani, Virgilio
En este trabajo de investigación jurídica se analizan las categorías o instituciones jurídicas como: la consulta previa, comunidades campesinas y nativas, la protesta social, Pueblos Indígenas y su reconocimiento constitucional. Estos sirvieron como bases para plantear el problema de investigación jurídica, respecto a la ineficacia del consentimiento en la consulta previa a las comunidades campesinas y nativas, así como también tuvo el objetivo de demostrar las hipótesis que fueron formuladas. Donde la hipótesis general sostenía que el consentimiento en la consulta previa a las comunidades campesinas y nativas sería eficaz con la incorporación y reconocimiento constitucional con la denominación como Pueblos Indígenas, estas fueron confirmadas luego de la discusión de las categorías jurídicas desde la dogmática jurídica, análisis documental de hechos fácticos que constan en los reportes de los conflictos sociales de la Defensoría del Pueblo y de manera preponderante con el análisis documental de las sentencias del Tribunal Constitucional.
2023-06-16T00:00:00ZEl derecho constitucional a una educación superior de calidad y la inserción laboral del egresado en la Región Tacna, 2021Robles Vazallo, Lesly Guisselahttp://hdl.handle.net/20.500.12969/27562023-04-03T14:24:12Z2023-03-20T00:00:00ZEl derecho constitucional a una educación superior de calidad y la inserción laboral del egresado en la Región Tacna, 2021
Robles Vazallo, Lesly Guissela
La presente tesis tiene como principal objetivo el determinar la relación entre el derecho constitucional a una educación superior de calidad y la inserción laboral del egresado en la región Tacna, 2021; siendo el tipo de investigación básico, de diseño no experimental, de alcance correlacional, los datos se recabaron por corte transversal, la muestra es de 361 egresados (150 de la UNJBG y 211 de la UPT), la técnica es la encuesta y el instrumento el cuestionario.
Se encontró que el 60,1% de los egresados perciben de nivel regular el que las universidades de Tacna cumplan con eficiencia con el derecho constitucional de que sus estudiantes reciban una educación de calidad, siendo la dimensión más destacada las “Competencias del docente”; y el 50,4% percibe de nivel adecuado la inserción laboral en el entorno regional, siendo la dimensión más destacada la “Empleabilidad”.
Se concluye que el derecho constitucional a una educación superior de calidad se relaciona de forma directa y moderada con la inserción laboral del egresado en la región Tacna, 2021 (valor de Rho = 0,455 y p = 0,000); de forma similar existe relación directa y moderada entre las dimensiones de la variable 1 con la variable 2.
2023-03-20T00:00:00Z